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建筑专业留学辅导,STUDIO 5 社区营造下的建筑专业设计思考

作者:自然光线/建筑专业/时间:2021.04.09 13:37:48
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  对于一座城市的公共空间,阳光是重要的,树、水、能买到的小吃、有地方坐坐也很重要,这听上去没什么稀奇,而它们比我们想象的还要异乎寻常地重要,城市中无所不在的小空间,会对城市生活的质量产生重大影响,城市的公共空间是人们聚会的场所,而不是工程项目,那么好的社区公共空间是什么样子?好的设计到底是“温柔”的还是“暴力”的?社区唤醒是“理解”还是单刀直入地“介入”?建筑专业留学辅导,STUDIO 5 社区营造下的建筑思考!


STUDIO 5社区营造下的建筑专业思考


主创导师:


东京大学建筑学硕士

张老师

东京大学建筑学硕士

“一介”画廊创始人


  张老师自2009年留学日本9年,获得东京大学建筑学硕士学位。大学期间曾先后西南建筑设计院以及日建设计实习。在学期间创立一介画廊,一介以遵从本心“原始的”“不成熟”的作品为主轴展出,致力于搭建一个无论是否是“专业”的艺术家,都可以表达分享的一个平台。


  此外多次开展建筑专业跨界对谈活动,自出版建筑专业图书并参加东京艺术书展,设计多款相关文创产品。毕业后,成立个人工作室。除以室内、建筑、规划为主的空间设计项目以外,同时致力于社区改造、“自施工”项目,从家具、硬装到公共空间,尝试自己动手施工,希望更深入与扎根日常生活。


建筑专业项目

张老师在18年主导的成都大学路一号院社区公共空间营造项目


  Studio 5建筑专业留学辅导项目背景


  公共空间的重要角色之一,就是带来一些社交的摩擦,把本不会遇见的人聚在一起。公共空间的含义是多方面和多语境的。首先“公共”二字具有社会学含义,而“空间”则带有强烈的建筑学色彩。


  判断一个空间的公共性包含三个纬度:包容性、可达性与功能可见性[2]。


  包容性

  包容性的表现是对不同群体的开放性与不施加超过法律条文以外的控制的公共性特征。


  可达性

  可达性则为一个公共空间的公共区位的良好性与开放时间上的时间可达性。


  功能可见性

  功能可见性则是指一个公共空间的活动潜力,空间是否得到有效使用以及是否富有想象力[3]。《公共空间》提出了关于公共空间整体而全面的描述,提议公共空间应该是有回应的、民主的、有意义的[4]。


建筑专业项目

仲俊治/食堂付きアパート


  中国在经历大量快速的城市扩张以后,一些城市的发展重心已经转化。要求对现有空间、尤其是较早建设的、地处城市中心区的那些无法满足当今城市生活需求的人居环境进行品质升级,为其使用者提供更好的服务与体验[5]。城市发展不可能永远停留于新建的、硬件的、形式化的操作,它需要不断指向有内涵的、贴近人群的、更加精细化的领域[6]。


  而本次公共空间所在地位于老社区旧院落之间,因此在建筑专业设计上希望参考社区营造设计中,强调自下而上引入更为多元的参与主体,挖掘社区的文化、社会、环境等方面的多元价值,形成更加多维度的都市关切[7]的方式,最终达到社区自我成长和完善的目的的社会设计。


  项目亮点:


  1.通过建筑专业STUDIO 5的实际项目,你可以了解一个项目从前期策划到落地的整个过程。


  2.探索社会学的观察与思考,摸索自我对于建筑设计的可能性的认知。


  3.体验多学科跨界的综合设计。


  4.与居民、NPO组织等进行深入合作,拥有更近距离深入了解社区的机会。


  5.与居民一同做建筑专业设计,真正的实现利用设计回馈社会,重新激活整个社区。


  6.学习策展布展等相关知识,为之后的建筑专业学习奠定良好的基础。


  项目内容与目标:


  建筑专业STUDIO 5项目为实际项目,位于成都中心区老旧院落围合而成的某公共区域。


  公共区域范围为四个不同宿舍院落围合而成的中央公用通道,以及四个单位宿舍各自的入口大门与入口公共空间。


  项目计划在田野调查的基础上,以社会学的角度切入,从景观、建筑、室内与视觉设计等多维度的方式进行城市老旧院落的更新与存在方式的探讨与落地。


  公共空间的营造尝试,是在充分的“同理心”的基础上的对平常人日常生活方式的观察,通过设计的手段去破解,进而重组新的社会关系。


  而最终的设计成果,可能是“理解”而不是“改造”,可能是润物细无声,其实也可能是单刀直入地“介入”。


  希望在以社区为例的动态而又混沌的人间百态中,摸索同学们自我对于建筑设计风格的可能性的认知。好的设计到底是“温柔”的,还是“暴力”的?


建筑专业项目

手塚貴晴/ふじようちえん


  改造内容:


  1.公用通道

  大门、地面、花坛、墙面、沿路节点、改进停车问题、占道空间整治、墙房之间灰空间改造。

  a)花坛

  b)沿路节点

  i.景观节点

  ii.构筑物节点——改造麻将活动房+设计展示空间,原搭建房屋改造(社区营造工作坊、展厅、讨论室)

  iii.小品节点(围墙空间改造)


  2.院落入口公共空间*4

  大门、地面、墙面、快递堆放优化、垃圾分类、保安室


  3.标识标牌、导视系统等视觉设计


建筑专业设计


  建筑专业设计课程大纲:


建筑专业留学辅导课程


  项目报名信息:


  时间:

  设计阶段:2019.4.14-6.30(每周末一次课)

  施工阶段:2019.7


  招生对象:

  建筑设计、景观设计、城乡规划、室内专业、跨专业艺术留学申请学生


  费用:¥15,000/每项目


  *除付费STUDIO课程外,感兴趣的小伙伴还可以加入我们的社区营造NPO组织参加此建筑专业设计项目,项目中会进行视觉设计、动画设计、纪录片拍摄,甚至服装设计等等,内容自由、形式自由、范围自由!并且项目中还会联合其他好玩的社团与机构,与居民进行电影放映、party、表演等各类活动,欢迎大家提供更有趣的想法。详情咨询自然光线~


  REFERENCES:

  [1]Sennett,R.The Fall of Public Man.

  [2]徐磊青,言语.公共空间的公共性评估模型评述

  [3]Goodmann,W.Principles and Practice of Urban Planning.

  [4]Carr S,Francis M,Rivlin L,Stone A.Public Space.

  [5]李彦伯.城市“微更新”刍议兼及公共政策、建筑学反思与城市原真性.时代建筑,2016

  [6]黄瑞茂.社区营造在台湾.建筑学报,2013

  [7]西村幸夫.西村幸夫風景論ノート―景観法·町並み·再生.鹿島出版会,2008



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