Parsons的自主命题
向来都是院校一大特色
那么,你是怎么准备的呢?
自然光线艺术留学作品集培训廖老师,
今天就来为大家详解
Parsons Challenge!
首先,来看一看命题要求:
从艺术留学作品集中挑选出一个作品,并以此为主题创作新的作品。(这也是Parsons Challenge与RISD自主命题最大的不同,RISD是给出新的主题,学生按照主题去创作)
递交一份500词的短文来描述创作中创作想法的发展过程。同时,可以额外递交最多两幅图像佐证、说明创作过程(足以见得Sketchbook的重要性!)。
创作形式任选,绘画、视频、摄影、雕塑、3D作品、拼贴、数字图像等皆可。学生必须通过SlideRoom递交作品。
这里,院校的意图在于了解学生发展创作理念,并通过视觉的形式表达自己的想法,以及通过文字解释说明自己的作品。
·Parsons Challenge
自主命题变更初衷与目的:
1.基于原有项目的创作思路及成果,进一步探知学生创作潜力,挖掘学生们在已经完结的项目之上,是否能展现出更强的创造力,以不同的视角,全新的维度重新审视、思考已经完成的作品。(所以大家不要用作品集中已经有所体现的视角去完成Parsons Challenge!)
2.甄别学生的艺术敏锐度,观察申请者是否具备合格的感性视觉认知与充沛的创作欲望,能够从一些常人眼中“不具备可能性”的事物中发现可能性,并不断反思,自我驱动,演进蜕变。
3.考官希望看到学生在原本项目已用的创作媒介之外,采用更加多元的艺术设计表达方式,并以此鉴别申请者对于艺术媒介语言的驾驭能力,以及在不同艺术媒介语言中展现出的艺术天赋。
所以!大家再Parsons Challenge部分,最好能加入新的材料、媒介、方式。
·Parsons Challenge命题解读:
parsons的自主命题限制比较宽泛,相对来说其实更好发挥,需要说明的是:
所有BA和BFA所有的独立命题都是一样的,除了时尚管理以外。这次的主题是在作品集中选择一件作品,然后以这个作品的主题为灵感创作一个新的视觉作品。
意思就是,对你作品集中的一个作品进行一个更深度的延伸,然后进行再创作。你的视觉表现方式可以跟原来的表现方式一样,也可以考虑用一种新的表现方式来呈现。
需要着重注意的:一是命题如果从作品集项目中找其中一部分放入命题,最好注意逻辑发展上,看起来是作品集作品先于命题作品的关系。二是两个作品看起来要像是两个不同的作品,所以建议是选择两个不同的表现方式发展,这样最为保险。
·Parsons Challenge创作建议:
Create a new visual work inspired by the theme of a piece submitted in your portfolio."
创建一个新的视觉作品,主题的灵感来源提交作品集中的其中一个(a piece)作品,比如绘制的草图、试验的面料小样等等。
从已有作品(a piece)为中心再立主题,从全新的视角重新审视作品,抓住最能给你视觉冲击力的作品,以此作为灵感来源,再次发散思路。
在创作过程要突出主题,明确思路,能清晰得展现出整个作品的格局,色调等重要元素。并在创立新主题和思路过程中别忘记与原作品的联系与承接关系。
过程中一定要做好记录,并精选出最能代表作品推进进程的2幅图像作为附加材料,充分说明Parsons Challenge的最终作品是如何从原本的项目成果一步步推演而来。另用500字左右的短文来描述创作想法的发展过程。
·Parsons Challenge Essay:
如今的论文部分比以往少了一些字数,只需要用500字来描述你发展想法的过程。
内容包括灵感的来源与动机,在原作品哪方面启发,在新的作品中做哪些尝试。过程中,做了哪些新的Research,如何确定的最终创作方向。
经历了哪些阶段,遇到了哪些问题与转折点,进而优化创作方案,并逐渐接近最终作品。
为何最终以这种形式呈现作品。
Conclusion总结:
从官方给到的信息来看,帕森斯有三个重点想要观察的能力,分别是:概念深化能力,视觉沟通能力和通过文字内容辅助作品表达。也就是说你的作品,在视觉表现及概念表达上,是最重要的两个部分。
既然PARSONS独立命题页数最多为3页,那么同学们就要完完整整的通过3页来表达你2页的创作过程和1页的成品展示,不要浪费表现自己的机会。
Parsons Challenge,完全可以将它视为是一份Mini Portfolio,只不过它是命题创作,题目来自于你自己的作品集项目。如果同学们掌握作品集的创作方法,通过以上创作建议,攻克新的Parsons Challenge便不成问题。
廖老师
自然光线作品集培训导师
英国南安普顿大学服装设计
廖老师2011年曾作为Assistant for Dior 2011 S/S;2012年《狂想曲》女装系列入围当年日本新人奖;2013年毕业于英国南安普顿大学温彻斯特艺术学院服装设计专业;喜欢通过旅游世界各地美术展览馆、现代艺术馆、博物馆提高艺术素养。廖老师擅长各种设计手法运用于服装设计,色彩感知能力强,熟悉陈列,经常学习各大品牌及百货公司陈列,例如英国著名百货Selfridges/Harrods等,对服装面料及服装新材料、结构廓形有深层次的研究。
擅长课程:装服装设计、时尚插画、服装制版、面料设计、服装与配饰
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