艺术留学
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始于梦想 忠于创造 无所畏惧 无限延伸
TO INFINTY AND BEYOND
丹麦皇家艺术学院（Royal Danish Academy of Fine Arts）建于1754年，位于哥本哈根市。在丹麦的高等教育机构当中，只有丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校能将艺术实践、理论教育和技术训练结合在一起讲授。学校的课程结构也因此而多种多样，从理论到技能应有尽有。学校的教学形式也很富于变化，既有单独的学生和导师的讨论，也有大范围的基本训练和理论学习的参与，学生的艺术创作构成了教学的基本。
丹麦皇家艺术学院视觉艺术学校(The Royal Danish Academy of Fine Arts,Schools of Visual Art)是与丹麦皇家建筑艺术学院(The Royal Danish Academy of Fine Arts-Schools of Architecture,Design and Conservation)并行的艺术院校。北欧名校：芬兰阿尔托大学、瑞典国立艺术与设计学院、挪威奥斯陆建筑设计学院、奥斯陆国立艺术学院、阿姆斯特丹艺术学校。
丹麦皇家艺术学院有2000名学生参加我们的学士、硕士、博士和继续教育课程。KADK希望成为国际公认的在建筑、设计和保护领域中领先的北欧学院。
丹麦皇家艺术学院作为一所高等教育机构，丹麦皇家美术学院、建筑、设计和保护学院(KADK)的任务是提供建筑、设计、保护和修复方面的艺术和学术教育，同时促进建筑、设计、工艺、保护和修复领域的发展和鼓励研究。
丹麦皇家艺术学院分校：
丹麦皇家艺术学院由三个学校，建筑学校（Arkitektskole)、设计学校(Designskole)和文博学校(Konservatorskole)组成。往下又分为七个不同的系，分别为：建筑艺术与设计、建筑艺术与科技、建筑设计与文化、建筑设计、城市和环境、文博、产品设计、视觉艺术。部分学科同时隶属与两个学院。
现如今，学校的美术学院拥有200个学生和50个教职工，其中有22个是艺术家或者是学术教员。艺术教育是由一大群由教授和学者组成的教委会在管理的，教委会的教员大多都是活跃于视觉艺术展览的艺术家，他们中很多都有着国际背景。此外，从国内外来到学校的大量的艺术家和学术专家都会在学校举办讲座、成立工作室、访问各大工作室。他们的出现为学院注射了越来越多的非丹麦裔背景文化知识。
在丹麦皇家艺术学院，为了他们所学的课程和知识，学生尽可能多的被要求参与进教学活动中，学生的个人和学术成就都是老师们所期待的。
丹麦皇家艺术学院世界排名：
KADK被认为是相关领域最具代表性的北欧院校之一，在QS发布的艺术与设计的专业排名中位于世界第20位，欧洲第8位，在BOF发布的服装设计院校排名中位于世界12位(本科)以及18位(硕士)，被Domus杂志收录为欧洲最好的100所建筑与设计学校。
生活建筑：世界第一的“智能”真菌建筑
全球高校网(4ICU)国家高校排名：排名第4
世界建筑网(GraduateArchitecture)建筑专业排名：世界排名第4
申请条件：
截止日期：2020年2月24日
学时：三年学士课程和三年美术硕士课程
根据丹麦法律，丹麦皇家艺术学院不对学生施加年龄限制。
留学学费：每个学年的学费为12万丹麦克朗，相当于秋季学期(9月15日至1月31日)为60000丹麦克朗，春季学期为60000丹麦克朗(2月1日至6月30日)。
丹麦皇家艺术学院艺术专业设置：
建筑学校：
建筑学、城市与景观，建筑学、施工与建筑物，建筑学、工艺与方法，建筑学、空间与生活环境，建筑学、空间与形式，建筑学、建筑物与实现，建筑学、实验与技术，建筑学、条件与远景，建筑、设计和工业形式等；
设计学校：
时尚设计、家具设计、工业设计、空间设计、导视牌设计、织物设计(Textile design)等；
文博学校：
图像及绘画艺术保护、图案艺术保护、雕塑保护、自然历史、文物鉴定及考古遗址保护、跨学科文博等；
建筑学、城市与景观（BFA&MFA）
该系部的专业内容主要集中于当代的景观和建筑物。在城市建设及城市改造过程中，人们对建筑作品外观和室内设计非常重视，而往往忽略了建筑与城市景观的协调关系，不少的历史环境遭到破坏，城市特色在消失，城市景观变得杂乱无序。学习该专业应明白其主旨是为了城市景观与建筑之间的和谐。
以下领域是系内注重的内容：城市建筑，住宅计划，城市规划，景观规划，园林设计以及城市理论和城市转型。
选修硕士课程的学者需要具备一定责任感和知识涵养。学士课程旨在教授学生对于建筑学的理解和相关方法。
建筑学、施工与建筑物（BFA&MFA）
专业内容可概括为城市建筑与建筑之间的相关性。课程内容着重于对跨越多个尺度的空间间隔的把握，探讨结构和元素，程序和过程之间的相互关系。结合规划参数，建筑学策略和空间报表，将复杂的城市结构与居家生活、工作环境和休闲活动融于一体，以构造出合理的结构。
该系部的课程内容主要为：城市建设，住宅，城市转型和构造。
建筑学、工艺与方法(BFA&MFA)
该系部主要致力于在有条不紊的基础上开发适时的创作过程。课程的重点需要学生有处理意见和问题的能力，分别为分析工具，工作方法，专业知识和技能的收购。同时，院校还设置一些非建筑专业课程，丰富学生的课业和学识，满足其学习专业知识的所需，促进全面发展。
开设该系的目标是为了培养出能够独立展开分析工作并制定精确的建筑报表，且能够熟练使用抽象学科的知识（如编程）进行工作的毕业生。
课程内容：编程和分析及其方法。
建筑学、空间和生活环境(BFA&MFA)
该系部最令人感兴趣的课程是关于建筑、空间和生活环境，涉及的内容与生活实际息息相关。居住一般被定义为人类生存的基本条件，人类生存与空间和环境不能分割。学习该专业掌握如何分析空间和生活环境之间的尺度和他们之间的关系。学习该专业需要现代科技的灵活性相配合来完成一系列研究。
以下特殊领域是该系部重点教授的内容：居住区，建筑设计，以及北欧的建筑传统。喜欢北欧或者对其建筑有所兴趣的学者可以选择该系部。
空间艺术传媒专业
4年全日制，本专业在时间的概念之上开发艺术思维，利用3D的开发勾勒出概念。
学院致力学生自己的研究与实践，并鼓励学生参加集体活动，比如阅读、讨论、旅行和组建小型工作室。
绘画
4年全日制，本专业的目标是创造一个有研究性、创造性和积极性的学习环境，学院为学生提供丰富的画室，供学生仔细研究绘画、图画的作用以及这些作用如何被发掘和利用的历史。本专业学习的重点是分析研究与实践相结合，目的是为了帮助学生在他们的艺术生涯中对于他们自己的作品和想法进行批判和反思。
在以小组为范围的批判性分析课程中，学院会特邀客座讲师或者。学生将与艺术家讨论重要的学术主题，学生自己的作品将在这些论坛中讨论。
4年全日制，课程的主要目的是为了促进和加强各地雕塑艺术的交融性。要加强实验主义、 激进主义和物质性的强度之间的关系并且提高学生的思想、社会性和工作能力。
建筑学、城市与景观（BFA&MFA）
该系部的专业内容主要集中于当代的景观和建筑物。在城市建设及城市改造过程中，人们对建筑作品外观和室内设计非常重视，而往往忽略了建筑与城市景观的协调关系，不少的历史环境遭到破坏，城市特色在消失，城市景观变得杂乱无序。学习该专业应明白其主旨是为了城市景观与建筑之间的和谐。
以下领域是系内注重的内容：城市建筑，住宅计划，城市规划，景观规划，园林设计以及城市理论和城市转型。
选修硕士课程的学者需要具备一定责任感和知识涵养。学士课程旨在教授学生对于建筑学的理解和相关方法。
建筑学、施工与建筑物（BFA&MFA）
专业内容可概括为城市建筑与建筑之间的相关性。课程内容着重于对跨越多个尺度的空间间隔的把握，探讨结构和元素，程序和过程之间的相互关系。结合规划参数，建筑学策略和空间报表，将复杂的城市结构与居家生活、工作环境和休闲活动融于一体，以构造出合理的结构。
该系部的课程内容主要为：城市建设，住宅，城市转型和构造。
建筑学、工艺与方法(BFA&MFA)
该系部主要致力于在有条不紊的基础上开发适时的创作过程。课程的重点需要学生有处理意见和问题的能力，分别为分析工具，工作方法，专业知识和技能的收购。同时，院校还设置一些非建筑专业课程，丰富学生的课业和学识，满足其学习专业知识的所需，促进全面发展。
开设该系的目标是为了培养出能够独立展开分析工作并制定精确的建筑报表，且能够熟练使用抽象学科的知识（如编程）进行工作的毕业生。
课程内容：编程和分析及其方法。
建筑学、空间和生活环境(BFA&MFA)
该系部最令人感兴趣的课程是关于建筑、空间和生活环境，涉及的内容与生活实际息息相关。居住一般被定义为人类生存的基本条件，人类生存与空间和环境不能分割。学习该专业掌握如何分析空间和生活环境之间的尺度和他们之间的关系。学习该专业需要现代科技的灵活性相配合来完成一系列研究。
以下特殊领域是该系部重点教授的内容：居住区，建筑设计，以及北欧的建筑传统。喜欢北欧或者对其建筑有所兴趣的学者可以选择该系部。
油画
1年半全日制，秋季开学，本课程主要教学理念是油画的创作与艺术理论研究。是一个以研究油画媒材作为主要绘画创作手段为专业主攻方向的教学与研究单位。学术思想：古今融合、兼容互补，艺理并重、多元并举、融汇创新。
艺术理论
一年半全日制。本专业培养掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能并能较全面的掌握绘画、艺术设计、动画、雕塑等相近专业的基本理论、基本知识和基本技能，能在中等学校进行美术教学研究，能在绘画、艺术设计、动画、雕塑等教育、研究、设计、生产和管理单位从事绘画、艺术设计、研究和管理等方面工作的专门人才，培养适应现代化社会发展和需要的高层次专门人才。
最多可以上传1个作品集和/或2个视频文件：
●可以记录绘画，雕塑，图画，印刷品，装置，照片和类似的物理作品
●必须作为pdf文件上传
●不得超过15 MB
●最多5页A4页
您可以选择在投资组合中展示多少作品。
视频文件：
●可以是实际的视频作品，音频作品或表演或装置的文档
●必须采用QuickTime mpeg4 / H264格式1920x1080像素
●必须可以在QuickTime播放器中播放
●每个必须最大为500MB
●可能每个符号最多持续5分钟+ 5秒
●每个必须包含一个“符号”：
您必须在每个视频的开头插入持续5秒的“符号”（黑色背景上的白色字体）。标牌中必须包含您的全名“标题”，并告知视频是否包含声音。如果视频是较长作品的摘录，则必须告知作品的原始长度。
示例：汉斯·汉森（Hans Hansen）-“标题”，减去声音，原始长度：6分钟
请注意，包含视频但无标志的文件将被拒绝。
丹麦皇家艺术学院申请攻略：
丹麦的教育体系有许多不同点，除了课程和教学方法外，就其体系和学校的种类、名称而言能弄的很明白是不容易的事。在丹麦，中国留学生会出现一些问题，这些问题虽然原因是多方面的，但是，对丹麦教育体系不了解是原因之一。所以建议在确定要去丹麦留学之前先弄清楚他的一些教育体系，免得徒增不必要的麻烦。
